(3) الوحدة الثالثة ( الشدّة )

Nancy Majthoub · مارس 17, 2021

يتوقع من التلاميذ الدارسين لهذا الموضوع بلوغ النتاجات التعليمية التعلمية الآتية:

  1. إتقان لفظ الحرف المشدد .
  2. أن يُميز التلميذ مكان وجود الشدة في الكلمة من خلال الصوت.
  3. إستنتاج  ان الشدة عبارة عن حرفين متشابهين الاول ساكن والثاني متحرك.
  4. إستنتاج ان الشدة تعمل على تغير معنى الكلمة .
  5. تحليل كلمات مشددة .
  6. قراءة كلمات مشدّدة بشكل صحيح.

عن المدرس

Nancy Majthoub

بكالوريوس تكنولوجيا التعليم ماجستير تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في التعليم

7 الكورسات

+53 المشتركين
غير مشترك

الكورس Includes

  • 1 درس
  • الكورس Certificate